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Predominó este lunes la inasistencia escolar en Quintana Roo

Escuelas de Playa del Carmen lucieron prácticamente vacías este lunes debido al temor de los padres por la reciente jornada de violencia.

Ausentismo escolar del 80% en Playa del Carmen y 50% en Cancún por violencia en Quintana Roo. Autoridades culpan al frente frío.

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Las aulas de los municipios de Solidaridad y Benito Juárez lucieron semivacías este lunes tras una jornada de violencia extrema. En Playa del Carmen, la asistencia escolar apenas alcanzó el 20 por ciento tras el incendio intencionado de múltiples vehículos. Los padres de familia decidieron resguardar a sus hijos ante el temor de nuevos ataques en zonas urbanas estratégicas. En Cancún, el panorama fue similar con un ausentismo cercano al 50 por ciento en los niveles de educación básica. La Secretaría de Educación de Quintana Roo reportó cifras que contrastan con la percepción ciudadana sobre la seguridad pública actual. Instituciones como las primarias “Andrés Henestrosa” y “Luz María Rejón Zapata” enviaron a los pocos alumnos presentes de regreso a sus hogares. Los directivos argumentaron que la mínima cantidad de estudiantes impedía el desarrollo normal de las actividades académicas programadas. A pesar de contar con la plantilla docente completa, la psicosis colectiva paralizó el sector educativo en el norte del estado.

Cifras oficiales de ausentismo en Quintana Roo

Narda de la Cruz Córdova, representante de los servicios educativos de la SEQ, proporcionó datos detallados sobre la crisis de asistencia. En el nivel primaria de Playa del Carmen, de una matrícula de 18 mil 975 alumnos, solo acudió el 13 por ciento. Las secundarias registraron un ausentismo aún más severo, reportando apenas el 12 por ciento de presencia de los 7 mil 960 jóvenes inscritos. El nivel preescolar mostró una ligera mejoría con el 30 por ciento de asistencia de sus 4 mil 500 educandos matriculados. Estas estadísticas reflejan el impacto directo de la inseguridad en el derecho a la educación dentro de Quintana Roo. La funcionaria reconoció que el miedo de los tutores es el factor principal que mantiene las escuelas vacías este inicio de semana. La falta de garantías para el traslado seguro de los menores ha generado una suspensión de facto en diversas colonias populares.

Versiones contradictorias de la Secretaría de Educación

Por su parte, Alberto Tun Calderón, subsecretario de Educación de la Zona Norte, ofreció una versión distinta sobre el retorno de alumnos. El funcionario negó categóricamente que se haya autorizado a alguna escuela regresar a los estudiantes por baja asistencia durante la mañana. Según sus estimaciones, la presencia de alumnos en las aulas se mantuvo por arriba del 50 por ciento en términos generales. No obstante, los recorridos realizados por medios de comunicación en Cancún evidenciaron pasillos vacíos y salones sin actividad académica visible. Tun Calderón atribuyó el fenómeno al frente frío número 37, excusa utilizada también para cancelar eventos gubernamentales en las últimas horas. Esta justificación climática fue recibida con escepticismo por los padres de familia que exigen mayor transparencia informativa sobre la seguridad pública. El subsecretario exhortó a la población a confiar en las autoridades para reanudar el ciclo escolar con normalidad.

Impacto de la violencia en el entorno educativo

El incendio de vehículos y los reportes de ataques a establecimientos comerciales han alterado la rutina de miles de familias quintanarroenses. La población asocia el ausentismo escolar con la necesidad de mantenerse resguardados ante posibles enfrentamientos entre grupos delictivos y fuerzas federales. Las corporaciones policiales han reforzado los patrullajes en las inmediaciones de los planteles educativos para disuadir cualquier acto vandálico o agresión directa. Sin embargo, la confianza ciudadana en las instituciones de seguridad se encuentra mermada por la magnitud de los sucesos violentos recientes. Los consejos escolares evalúan la posibilidad de implementar clases a distancia para no retrasar el programa educativo del año 2026. La prioridad para los directores es salvaguardar la integridad de los menores por encima de las metas académicas inmediatas. La incertidumbre prevalece mientras el gobierno estatal intenta minimizar la gravedad de la situación ante la opinión pública nacional.

Expectativas para el restablecimiento de las clases

Se espera que la asistencia a las aulas se normalice gradualmente conforme disminuya la tensión en las principales ciudades del norte del estado. Las autoridades educativas realizarán un nuevo censo de asistencia este martes para determinar si las condiciones permiten una operatividad total. Los servicios de transporte público hacia las zonas escolares operan de manera irregular, lo que complica aún más el retorno de los estudiantes. Es vital que la Secretaría de Seguridad Ciudadana emita reportes periódicos que brinden tranquilidad a los tutores y maestros de la entidad. La educación pública en el Caribe mexicano enfrenta uno de sus retos más complejos debido a factores externos relacionados con el crimen organizado. La colaboración entre los tres órdenes de gobierno será clave para devolver la paz y la certidumbre a las comunidades educativas. Mientras tanto, las escuelas permanecen en un estado de vigilancia especial bajo el resguardo de la policía municipal y estatal.

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