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Un grupo de estudiantes de escuelas normales de Quintana Roo tomó las instalaciones del Centro de Actualización del Magisterio (CAM) en Chetumal este 5 de septiembre, exigiendo el acceso a las prácticas profesionales que son esenciales para su titulación. Los normalistas, quienes están en la fase final de su formación docente, denunciaron que las autoridades de la Secretaría de Educación de Quintana Roo (SEQ) les han negado el ingreso a telesecundarias en Othón P. Blanco y Bacalar, afectando gravemente su proceso educativo.

Los estudiantes, agrupados principalmente en el séptimo semestre, expresaron su frustración a través de redes sociales, señalando que, tras múltiples quejas sin respuesta por parte de la SEQ, se vieron obligados a tomar medidas drásticas. “Hemos tomado el CAM, estamos desesperados, queremos respuestas ya”, manifestaron en su comunicado, que refleja la urgencia de su situación.

La jefa de sector, Leslie Mirle Aguilar y Aguilar, junto con supervisores del Sector 01, han sido acusadas de impedir el acceso a los normalistas, incluso durante los consejos técnicos de inicio del ciclo escolar, lo que complica aún más su camino hacia la titulación. Sin estas prácticas, que son un requisito indispensable para completar su documento recepcional y servicio social, los estudiantes se encuentran en una encrucijada que podría retrasar su graduación.

A pesar de los esfuerzos realizados por el CAM para mediar en esta situación, los normalistas sienten que sus derechos han sido vulnerados. “El CAM ya ha intentado por todos los medios conseguir que se nos brinde acceso a las escuelas, pero no hemos recibido ninguna respuesta positiva”, declararon, haciendo un llamado a la comunidad para que apoye su causa y visibilice la problemática que afecta no solo a su futuro, sino al de la educación en el estado.

Se espera que, en las próximas horas, los estudiantes logren establecer un diálogo con representantes de la SEQ para buscar una solución que les permita reanudar sus prácticas docentes. La situación plantea serios interrogantes sobre la gestión educativa en Quintana Roo y la responsabilidad de las autoridades para garantizar el derecho a la educación de los futuros docentes.